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2020年12月20日 星期日
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中國農業大學煙臺研究院關于開展2021屆本科畢業生畢業自審工作的通知

添加時間:2020/12/7 16:23:00 部門:教務處 點擊量:987
各學院、各位應屆本科畢業生:
    核準畢業生學籍信息、培養方案完成情況是做好畢業生工作的重要前提,每名應屆畢業生應參與畢業自審,核準本人畢業信息。為保證畢業生工作順利進行,現開展2021屆本科畢業生畢業自審工作,相關內容通知如下:
    一、畢業自審主體
    擬于2021年夏季畢業的全日制在籍本科生
    二、畢業自審時間
    2020年12月7日-12月14日
    三、畢業自審工作內容
    畢業自審主要包括畢業生學籍信息核對、培養方案完成情況核對兩部分內容。學院應組織應屆畢業生在規定時間內完成畢業自審。
    (一)畢業生學籍信息核對
    畢業生學籍信息是學歷學位信息注冊的重要依據,請學院務必通知每名應屆畢業生進行學籍信息核對。各學院應以班級為單位,組織畢業班學生通過教務管理系統核實學生個人學籍信息。
    1.學生核對路徑及主要內容
    學籍信息核對路徑:本科生院“教務管理系統”(http://urpjw.cau.edu.cn/login)→“個人管理”→“學籍信息”,核對內容主要包括:學號、姓名、英文姓名、身份證號、性別、出生日期、民族、學院、專業、班級10項信息。其他信息如有更新,學生無需申請變更,不影響畢業注冊。
    2.學生填寫學籍信息核對表
    學生應根據教務管理系統中個人學籍信息據實填寫《2021屆本科畢業生學籍信息核對表》(見附件1)。如以上10項信息與學生實際信息不符,請學生填寫《2021屆本科畢業生個人信息更正匯總表》(見附件2),如姓名、出生日期或身份證號與實際不符,還應填寫《中國農業大學本科生學籍身份信息修改或變更申請表》(見附件3),并按照《中國農業大學本科生修改或變更學籍身份信息管理辦法》附相關證明材料(見附件4)。學生填寫完畢后,以班級為單位匯總,于12月11日下午17:00前發送至各學院教學干事處匯總整理為一張學院總表。
    3.學院上報學籍信息核對表
學院匯總《學籍信息核對表》、《變更匯總表》等材料,核對應屆畢業生人數及數據無誤之后,于12月14日下午17:00之前統一上報教學部審核、處理。
    (二)培養方案完成情況核對
    “修完培養方案規定內容”是學生畢業的重要前提之一。學院應通知每名應屆畢業生核對本人培養方案完成情況。
    1.學生核對路徑及主要內容
    培養方案完成情況核對路徑:煙臺研究院“教務管理系統”(http://jwxt.cauyt.edu.cn:8090/xfzzhjw/)→“綜合查詢”→“培養方案完成情況”,核對主要內容:各課組修讀學分數、所列課程是否準確、是否達到各課組最低修讀學分要求。對于未完成學分修讀的課組,請合理安排選課、及時修讀,減少畢業學期的學業壓力。
    相關情況說明:
    (1)課程替代:未列入本人培養方案的課程,如需要替代的,可以登陸本人教務管理系統,在“個人管理”界面操作“課程替代申請”。課程替代的目的是已修課程匹配專業培養方案,成績單仍顯示實際修讀課程及學分。
    (2)通識課學分:如學生已修讀與本專業培養方案無關的其他課程、學院路共同體課程、網絡課程(智慧樹、超星等),可直接認作普通通識課,無需申請課程替代。
    (3)創新創業學分:教學部將在2021年5月底前統一處理。
    (4)思政實踐課學分:請按照相關規定合理安排課程或實踐。
    2.學生填寫培養方案核對表
    學生應根據教務管理系統中個人培養方案完成情況據實填寫《2021屆本科畢業生培養方案完成情況核對表》(見附件6)。學生填寫完畢后,以班級為單位匯總,于12月11日下午17:00前發送至學院教學干事匯總整理為一張學院總表。
    3.學院上報培養方案核對表
    學院匯總《培養方案完成情況核對表》,核對應屆畢業生人數及數據無誤之后,于12月14日下午17:00之前統一上報教學部審核。
    四、工作要求
    (一)參與畢業自審是每名應屆畢業生的義務。學生應核準本人學籍信息,掌握本人培養方案完成情況,熟知畢業要求,按時完成學業,保證順利畢業。
    (二)學籍信息的準確性關系學籍檔案和學歷學位注冊,培養方案的完成度關系學生是否按時畢業,兩項工作關系學生的長遠利益,各學院應嚴肅對待核對工作,組織并督促學生按時完成畢業自審。
    (三)針對修讀課程學分較少或預計無法按時畢業的學生,各學院應及時告知畢業要求及風險,督促學生選課,加強學業指導。
    五、聯系方式
    教務部,張老師,6923108,zhangxiaohui@cau.edu.cn
 
附件:
 
 
教務部
2020年12月7日
 

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